У детей до 6 лет более активно правое полушарие мозга. В этом возрасте у них происходит усвоение особенностей образов, цветов, звуков, эмоций на сознательном, а также на бессознательном уровне психики. Ребенок становиться более восприимчив эмоционально, причем под влиянием чувств он склонен не высказываться, а действовать. Следовательно, не стоит изо всех сил стараться научить ребенка до 5 лет абстрактным символам: геометрическим фигурам, цифрам, буквам.
Если ребенок знакомиться с правилами счета и чтения в процессе общения, игры и это происходит непринужденно и легко тогда это не сможет привести ни к каким-либо опасным последствиям, как это может привести в случае оказываемого на него давления. Не стоит в этом возрасте специально обучать ребенка сложным математическим и техническим играм, а также компьютерным. На сегодняшний день этот неверный путь предлагают школы «Раннего развития», где обучают детей разным занятиям теша самолюбие родителей. А ребенку же наносится трудно-поправимый ущерб, как в психоэмоциональной, так в интеллектуальной сфере.
Обсуждаем на нашем форуме вопрос по обучению наших детей!
Очень часто случается, что такие дети попадают к психотерапевтам с серьезными невротическими заболеваниями. Также не стоит торопиться обучать ребенка иностранным языкам, ему вначале необходимо освоить родную речь. Ребенку до 6 лет полезней было бы стимулировать творческие способности. Особенно прекрасно подходит рисование. А также хорошо подходит лепка из теста, глины, пластилина, пение, танцы, музыкальные занятия, но только, чтобы они были усиленного внимания к нотной грамоте, а также спортивные упражнения.
Но и несомненно, самым основным средством познания мира в возрасте до 6 лет остается игровая деятельность. Однако очень часто случается, что ребенок не может реализовать для себя это важную потребность. Если ребенок не будет уметь играть, то учится, он будет гораздо хуже, а также ему гораздо сложнее будет работать, и в отношении с людьми у него не редко будут возникать сложности. Занятия с ребенком непременно нужно проводить форме игры и сопровождать большим количеством иллюстрирующих материалов, картинок и предметов.